Definicja: Strukturalne reformy


to: Proces reform ekonomicznych zorientowanych na rynek, których celem jest odbudowanie i utrzymanie równowagi bilansu płatniczego, redukcja inflacji i stworzenie warunków na stały wzrost dochodu na głowę. Program reform strukturalnych, który stał się popularny w krajach rozwijających się w latach osiemdziesiątych, został podjęty jako reakcja na kryzys w bilansach płatniczych. Reformy strukturalne rozpoczyna się od podjęcia kroków celem stabilizacji gospodarki (polega to na dostosowaniu strony popytowej gospodarki w celu zredukowania wewnętrznych i zewnętrznych "dziur", czyli zredukowania deficytu budżetowego państwa i zwalczanie deficytu na rachunku bieżącym ). Ta pierwsza faza ma przywrócić równowagę makroekonomiczną i zmniejszyć inflację. Typowymi krokami mającymi na celu stabilizację gospodarki są np. cięcia wydatków w sektorze publicznym i ostra polityka monetarna, która ma zmniejszyć presje inflacyjna. Wiele agencji rozwoju w krajach rozwiniętych wprowadziło systemy kontroli poziomu pomocy we wprowadzaniu programu dostosowania strukturalnego krajach uboższych. Specjaliści w dziedzinie oceny wpływu wprowadzania reform strukturalnych kładą nacisk na wymiar tożsamości płci, na przykład, prowadząc badania nad skutkami implementacji wspomnianych reform dla kobiet i mężczyzn. Wpływy te można podzielić na bezpośrednie i pośrednie. Wpływy bezpośrednie: Dane z wielu krajów wykazują, iż kobiety są daleko bardziej zależne od usług publicznych, i odpowiadają za dostęp do tych usług swoich dzieci. Straty zatem po stronie kobiet w przypadku redukcji poziomu dostępu do tych usług są niewspółmierne relatywnie w stosunku do strat ponoszonych przez mężczyzn. Wpływy pośrednie: Kiedy kobieta podejmuje działalność rynkową wobec zmieniających się realiów gospodarczych, skutki takiego kroku odbijają się na członkach jej rodziny. Kobieta nie ma wówczas tyle samo czasu co uprzednio na przygotowywanie posiłków, sprzątanie, czy opiekę nad dziećmi. W rezultacie część jej obowiązków przejmowana jest zazwyczaj przez młodsze pokolenie, najczęściej córki, co w przypadku krajów Trzeciego ¦wiata oznaczać może zahamowanie ich dostępu do edukacji, lub diametralne jego ograniczenie, ze względu na nadmiar obowiązków.

Pokrewne definicje UE: